一直等到杨新梅把缘由说了一遍，李东这才反应过来，为什么杨新梅会有这样的表现。

好半天原来是被“洗脑”了，如果再过个二十年，估计绝大多数的人都不会认同郑庆民的话。

嗯，准确来说也不是不认同，只是不会太过于放在心上。

毕竟相比于带好每个学生，哪有重点关注学习好的学生重要。

只要这些学习好的能够考一个好大学，完成学校交的任务，拿到属于自己的那份奖金，这样就足够了。

至于说其他学生，作为老师，只能说声对不起，因为不是老师不关注你，也不是老师不管你，是你自己烂泥扶不上墙，怪不了其他人。

杨新梅见李东不说话，还以为对方是对自己临时变卦而不满，所以她再次对着李东道歉道：“李校长，真的对不起，这件事是我欠考虑了，如果给你造成的损失，我会想办法给你补上。

另外，前面给你带了几节课的费用，我就不要了。你看这样行吗？”

“损失？不不不，对我来说并没有什么太大的损失，不过对于你来说嘛，那损失可就大了。”

李东摇了摇头，直接否决了杨新梅所说的损失，并且告诉她损失的不是自己，而是她杨新梅。

“我没有什么损失啊！而且我就帮忙带了三节课，这也算不上什么太大的损失。”

杨新梅有些不解的看着李东，不明白为什么李东，会说她损失很大？

“杨老师，你是不是觉得你从我这边离开，回到学校全身心地投入到教学当中，就可以把两个班的学生都教好？就能够让他们的成绩提高？让他们都能够考上一个好的大学？”

李东的三连问直接把杨新梅问得沉默了，她现在都有点怀疑自己的人生了，才刚刚从郑庆民那边被“洗脑”。

现在到了李东这边，又来了个三连，问最关键的是李东问的三个问题，没有一个是她能够有底气大声说出来的。

沉默了好一会儿以后，杨新梅这才开口说道：“我知道我一个人的能力是有限的，我不可能把每个学生都教好，让他们都考上大学。

但是我想只要我肯努力多花一些时间在学生们身上，这样一来，肯定能够让更多的学生，能够将成绩提上来。”

“杨老师，你也是从学生时代过来的，你觉得你说的这话现实吗？

现在换个角度来说，先不说你把时间花费在学生身上，能不能收获一个好的结果？

就拿你的那些学生来说，你觉得他们当中有多少人想学习，又有多少人能够好好学习？

对于想学习的人，你有没有想过用什么方式，来提升他们的成绩？

对于那些不想学习的学生，你又有什么办法来激发他们学习的兴趣？勾起他们学习的欲望？这些，杨老师，你有考虑过吗？”

对于李东的问题，杨新梅思索了好一会儿，才摇了摇头回道：“我没有考虑那么多，现在我只想把更多的时间花在学生身上。”

“那行吧，既然杨老师打算做一个叫不醒的人，后面的话就当我没问过。