CM822 平冢静是个很负责任的生活指导老师(2 / 2)

“别那么冷酷,玩下推理游戏。

抛开对我的任何成见,站在客观的角度分析下。”

黛冬寒刻意拉开了与雪之下雪乃的距离。

“很干脆的说,没有心情,你俘虏异性的手段用在我的身上是浪费的,我是绝对不会与你有任何牵扯的。”

雪之下雪乃直言道,看着他拉开的距离,她不由得嘴角上扬,总算是流露出真面目了吧?

他其实在害怕和任何人有过于深入的关系。

所以她的意思是,他不必担心,她不会有任何误会的。

“啊,是吗?

这么不配合,就由我来推理一下吧。

你还记得平冢老师的话吧?”

黛冬寒减缓步伐,让雪之下雪乃能够追上他,毕竟他身高优势太大,步伐很大的。

“【黛,雪之下,你们两个午间到我这里来】,是这句话吧?”

雪之下雪乃注意到了,楼道中所有经过的人都在看他,那头一米多长的银发确实太显眼了,还有着那一张倾国倾城的脸蛋。

“平冢老师叫我们到她的办公室,说明我们两个确实触发了什么条件,让她不得不行使了教师的职权。

【你们两个】、【午间】、【我这里】,人物、时间、地点都有。

首先,从句子的情景中可以判断我们在这里是作为一个整体,所以我才叫你一起去,如果一前一后,肯定会等到人到齐之后才会谈起话题。

而【午间】这个时间进一步限制了行动范围。

午间的话给人的第一感觉是什么?肯定是吃饭对吧,没有带便当的会跑到小卖部或者贩售机之类的地方买东西;带便当的会约好人一起吃饭,如果迟了就会落得形单影只。

选择午间这个时间点很微妙,人有三急,食欲来了,不满足可是很难受的,因此到了这个时间点,无论有什么事情都想要尽快解决,如果是交作业肯定会第一时间跑到办公室的。

所以【你们两个】和【午间】是双重强调。”

黛冬寒解释道。

“你是想要说你叫我的原因是想要早一点凑齐条件,尽快去吃午餐对吧?而不是对我有任何在意的地方。”

雪之下雪乃叹了口气,真麻烦。

换成是她的话,不会解释的,还和她来了一场简短的推理。

“嘛,我的便当可是很好吃的,不早点回去,就被大将干光了。”

黛冬寒伸手捉了下脑后的头发。

“那么,让我们进一步的推理下吧,你知道她是为什么事情把我们叫过去的吗,班长大人,让我再次倾听下你的见解吧?”

雪之下雪乃伸手拂动漆黑的秀发,不禁莞尔一笑,这个家伙竭力避免误会的模样还真是可爱,想象他这么一个完美的人也会有不擅长的地方就挺有趣的。

“你是在考验我吗?”

黛冬寒叹了口气,他可不打算继续深入交谈的,毕竟他知道雪之下雪乃对他没兴趣。

“是的,没有奖励的考验,你可以选择拒绝。”

雪之下雪乃跟上了黛冬寒的脚步。

“所有的群居生物都会挥发名为【气氛】的特殊气味,身为教师,自然是最懂得气氛的人,然而她却随意的在那种场合,将我们进行关联。

仿佛在对大家说【任凭想象吧,笨蛋们】。

也就是说,真正的答案是无伤大雅的,对于误会的人来说到头来是虚惊一场,因为这种事情不好说,也就会当成天空中的云彩,过眼即忘记其具体的轮廓。

对于当事人来说,困扰要更大一些,由此可以感觉到平静老师的内心是有着不满的,不满到用点名的方式进行劝导,就像是警察的口头教导,虽然不足以立案,却对社会秩序造成了一定的负面影响,需要用这样的手段来进行教育。

然而在提我们两个人的名字时,将我放在了前面,我不认为这是无意识的随意选择。

试想,当你在观察眼前的世界时,会首先将近距离的人物的名字说出来吧。

你的座位正对着平冢老师,按理说她应该在看到你的时候立即叫出你的名字,却将视线转移到我的身上,然后再移动回来。

毫无疑问,主因是我,次因是你。

提名我们的时间是在国语课结束之后,而国语课是第二节课,并非上午的最后一节,因此是课间十分钟无法解决的事件,可以否决掉一些原则性问题,人们对于条理清晰的问题通常都具有武断的意识,做错了事情更改就是,比如把作业重写之类的,只要交代即可。

所以我们的问题是难以一言蔽之的客观事件,近期看不出任何的问题,但随着时间积累,会有积重难返的情景发生。

我记得平冢老师除了是国语教师外,还兼任着生活指导教师的职责,在授职方面,任何学园的方案自然是知人善任,尤其是兼职职务更是讲究着能者居之,否则是难以兼顾到专业领域的。

结论已经很明显了,今天国语课上发生的特殊事件是什么,你知道的吧?”

黛冬寒条理清晰的分析道。

“原来如此,是你夺走了平冢老师的工作,让她心中怨恨与不满,要提醒你别多管闲事吗?”

雪之下雪乃挥手道。

“额……”

黛冬寒撇嘴,雪之下只是不想承认这个结论而已,毕竟对于他们两个来说确实有些尴尬的地方。

既然她这位淑女不想挑破,他也要表现出绅士风度啊,就请平冢老师来揭开这个谜题吧。

有的时候,聪明的人和聪明的人在一起会很尴尬的。

“……”

雪之下雪乃同样撇过视线,可以预想,平冢静是个很负责任的生活指导老师。

负责到让他们都困扰了。

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