333.旅途记十九:“宫商角徵羽!勇与谋的较量”(2 / 2)

看着这一幕,刘子谦无奈一笑,他也是才想到可以这样组词,但还是慢了一步啊。

“抱歉。”刘子谦向二组的伙伴们道了一声歉,不管怎么说,二组的抢答器在他手中。

豆豆: “你已经很厉害了,我们再接再厉。”

马可: “对,还有二十六道题,我们加油就是了。”

二组的小伙伴们纷纷彼此加油打气相互鼓励,同时马可心里也为王小虎感到高兴。

为王小虎感到高兴还有小车和小北,小车一直都觉王小虎反应很快,她想破脑袋最后都没有想到用变

徵组词。

小北则是听完苗恒瑞的解释,才明白过来为什么是徵而不是羽, "原来如此,你好厉害。"

苗恒瑞摸摸鼻子,心说这有什么厉害的,只是他的反应还是慢了一步,他早该想到用变徵组词。

民族调式里不只有五声音阶,还有六声调式,七声调式。

徵这个字在生活中确实不常见,但是在七声调式里的雅乐调式里,有两个特殊的变化音出现,其中一个就叫做“变徵。”

惭愧,李安第一时间也只能想到这个词。

不过他在这一轮拍下抢答器的那一刻,内心的想法是替孩子们去踩这个陷阱。

一是增强游戏的不确定性,让孩子们感到“原来老师也会错”,二是想让自己的“错”,引导出孩子们的“对”。

枯燥的乐理知识在平时被孩子们所排斥,这样一个机会,他相信孩子们能在趣味游戏中记住这些重要的内容。

他估计就得有不少孩子会想错,果不其然,只是他的手还是慢了一点。

王小虎不错,没有第一时间去拍铃,最后还能给出正确答案。作为老师,他为小虎感到骄傲。

“大神!”

五组的男孩子们已经把王小虎抬到了大神的位置。

感受着来自陌生同伴的称赞,王小虎心里松口气的同时,看着大屏幕上分数的变化,他们五组的名次

来到了第二,他心中也有种说不出的成就感。

这种感觉在他的日常生活中,尤其是在学校的时候,几乎是没有过的。他很少被同学赞扬,除了猴子。

当然,他知道那是他自己的原因,所以他理解,有时当他也想为集体出点力的时候,老师和同学们对他不放心。

而此刻在这样一个全然陌生的环境里,周围来自五湖四海的同学并不知道他原本在生活中是怎样一种表现。

当他为团队做出了贡献,得到了大家的赞美,这感觉对于他像是一种内心深处的弥补。他王小虎,也不是一点集体荣誉感都没有的。

看着大屏幕上的分数,他对于新团队的态度,正在不知不觉中潜移默化地改变着。虽然游戏开始前他暗忖绝对不和这些陌生人一起玩。

“喏。”

王小虎转头,见刘子涵又把抢答器抵还给自己。犹豫片刻,他说: “你们拿着吧。”

刘子涵知道自己刚才误会了王小虎,但是道歉的话她又说不出口,毕竟王小虎在她心里还是她们的死对头,可现在的情况已经说明王小虎比她们更适合拿着这个抢分器。

“一个男生那么小气。”刘子涵见王小虎不接,撇嘴道。“带我们赢啊!”一个男生恳求王小虎接过。

见状王小虎也不再说什么,接过说道, “一会儿你们要是知道答案就直接喊。”五组众孩: “嗯。”

唐小星小声: “大家加油哇。”

这无疑又给五组众人打了一针鸡血,王小虎再看唐小星觉得顺眼多了。可他没想到对方迎着他的目光瞬间又低下了头。无语,小虎哥转回头,搞不懂,我长得很吓人吗?

见各组孩子已经开始变得有所交流,袁小鱼有意识地暂缓了游戏的节奏,最后提醒道: “合作才是赢下本轮游戏的唯一途径。"

“获胜的队伍将得到丰厚的奖励。”

一听到奖励,即便猜到奖励是音符奖章,孩子们也忍不住想要拿到。

各组纷纷再次商讨起来。

一组在大家的商讨过后,接下来的环节由苗恒瑞拿抢答器。

二组刘子谦被大家齐力举荐。

三组的情况不容乐观,本就少一人的他们都不太敢伸手,最后由苗恒瑞的军师眼镜提议: “马昊你拿着,谁能回答直接拍你。”

也不失为一个办法,三组众人点点头。

四组相对讨论最少,一直拿着抢答器的孩子压力太大,不想再保管了,这时小车一旁的文静男生提议: “我们可以都坐在第一排,抢答器放在桌子上,谁能回答直接伸手。”

文静男生的提议立马得到了大家的一致同意。

五组王小虎,十拿九稳队李安,这对师徒没有变化。

游戏继续。

各组经过初期的磨合,在重新调整过策略之后,游戏不再是单方面的屠杀,各组皆有发挥。

尤其是当十拿九稳队的李安老师在出现一个低级错误后,更是让大家觉得老师们也不是他们不可战胜的存在。

“回答正确,一组加两分。”“回答正确,四组加三分。”“回答正确,二组加三分。”“回答正确,五组加三分。”“回答正确,二组加二分。”“回答错误,三组加三分。“回答正确,二组加三分。”“回答正确,一组加三分。

“回答正确,十拿九稳对加三分。”

“回答…”

又十五道题过后,大屏幕上的分数出现了新的格局变化,十拿九稳队只以一分的优势领先于二组,紧随其后的五组一组四组彼此间分数咬的很紧,只有三组只拿到六分,其他各组都已经达到了两位数的分值。

在这十五道题里,不只有音乐类的题目,其中还有语文、数学,英语、自然科学、社会常识、运动等等,过程中,每个队伍的孩子都展现出了他们擅长的一面。

题目来到第二十道, "第二十题,请说出十三种以上西洋管弦乐团中所出现的乐器。"许久没有出现的音乐题目,再次出现。

“叮!”

霎时间,五组齐声,互不相让!比赛俨然进入到白热化阶段。

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