但林文拿着放大镜一看，还是能看出瑕疵。

拿着碗看许久，他又抄起一把工具。

既然已经动手，不如就做到最好！

方程刚想夸赞两句，结果发现他的动作，立马瞪大眼睛。

他这是....

苏鑫等人也不解，好奇道：

“不是已经修补好了吗？你这是要干什么？”

林文眼睛都没抬，手上平稳，语气平淡解释：

“石膏和碗上的纹路不相符，要再加工一下。”

加工？

苏鑫三人一愣，探头看过去。

当看到他用好刻刀在刚修补得方轻轻挪动，恍然大悟：

“你是在给修补的地方刻画纹路！”

林文点头，手上动作越来越快。

在画完里面的纹路后，又拿起毛巾擦拭起外面。

“麻烦给我准备毛笔和颜料。”

方程知道他想干什么，主动去拿东西。

等在出来的时候身后跟着来两位老者，上前盯着林文手中的碗看一会，点头道：

“不错，修复得很专业。”

林文不认识对方，淡定做着自己的事情。

莲花碗外面画的是绿色荷叶和粉色荷花，交相辉映还挺好看。

裂痕把一朵荷花从中间分开，还有旁边的荷叶也被连累。

林文先拿起最细的一根毛笔，沾上绿色一点一点描绘荷叶断裂的地方。

每一笔都要小心，不能多也不能少。

等他停下的时候，荷叶已经完整，看上去完全没有损坏过的痕迹。

看着眼前的鬼斧神工，方程等人都震惊。

....

京大，考古系课堂上。

“卧槽！这都能做到毫无痕迹，牛X啊！”

安静的课堂此时鸦雀无声，一众师生都看向声音来源。

坐在后排的徐明刚开始还没发现，直到被旁边同学戳胳膊提醒，才想起自己正在上课。

身体猛地一僵，小心抬起脖子，果然看到面前怒瞪自己的老师。

“抽什么风，平时不听课就算了，今天大喊大叫是想造反？”

徐明：“.....没有。”

“呵，没有？”

“你有什么不敢的，要是不想听课以后可以不来，少捣乱耽误其他学生学习。”

老师被他气得不轻，连让他别来上课的话都说出来了。

徐明见解释不清，只能把手机递过去。

“老师，我看到一个非常厉害的修补师，太激动才会....”

老师对他偷玩手机的事情见怪不怪，倒是对他说的修补师很感兴趣。

这个学生天赋不错，只是性格比较高傲。

一般老师根本不被他放在眼里，到底是什么修复师能让他这么激动？

等接过手机，看到里面和自己学生年纪差不多的年轻人修复的莲花碗，顿时愣住。

粉色，白色....

被裂痕斩断的荷花重新完整，一点看不出之前的破损。

这...太神奇了！

中年老师瞳孔一点点收缩，最后手都抖起来。

这种修补方式，他还是第一次见。

想到什么，拿着手机转身走出教室。

徐明傻眼，随后赶紧追出去：

“老师，那是我的手机！”