散步二十分钟后，孩子们再次回到教室，喝水，上厕所，脱衣服，准备睡午觉了。

午觉这件事，很多孩子是不喜欢的。

他们一上午的活动并不多，旺盛的精力并没有得到宣泄，所以他们不困。

但每一个幼儿园都要睡。

风吟一度觉得，这个午休时间是给老师的，就为了老师别崩溃。

可实际上呢？

孩子午睡的时候，老师先去吃饭，吃完午饭要参加会议，要参加调研，一点都不轻松。

会议和调研这样的活动，风吟是不需要参加的，主要是园长害怕了。

园长无比期待这一天的结束，她再也不要邀请风吟过来了。

大班的孩子虽然有的不睡午觉，但在幼儿园待了好几年的他们，懂得要好好的躺在床上，不要出声的规矩。

午睡悄无声息的进行着。

午睡结束后，下午的进程都很顺利，风吟也没有闹出什么事情。

晚上放学时，风吟带着孩子们走出教室，排队站在大门口

风吟拿着话筒喊着一个个孩子的名字，已经过来接孩子的家长听见后会举手，会上前来接孩子。

老师确认家长后，才会将孩子送出去。

不过今天的家长多了点话。

“风吟，谢谢你。”

“？”

风吟没反应过来，先送孩子。

可下一个孩子的家长同样和她说谢谢，一连几个，风吟终于搞明白了。(本章完)