第391章 小组讨论(1 / 2)

第二日一大早,重新汇聚一堂的考生们都明显比昨天憔悴了不少。

看来第一天的考试对他们当中的绝大多数人来说还是有些难以应对的。

昨日负责宣讲考试规则的礼部官员又站到了大家面前,正式公布了第二日的考核项目——无领导小组讨论。

考生当中反应慢些的还在纳闷,昨日已经单独面试过了,为何今天还要大家一起面试一次。

反应快的却已经明白了考官们的意图。

越是人多,个人便越难以出彩,尤其是既要表达自己的思想,又要与其他人进行讨论,甚至可能会因为各执己见而让讨论陷入僵局。

平时这些学子们聚在一起,自然会把公孙良、曹威这样的佼佼者视为话题中心,也更愿意听取他们的见解。

但是如今不行了,这是殿试,谁也不会拿自己的前程开玩笑,该表现的时候就绝对不能退让。

如果说昨日大家还是各自为战,算是竞争对手的话,今天的关系便更加微妙了。

考生们既要凸显自己,又不能在讨论中过分强势成为众矢之的,要让整个小组的讨论有价值、有产出,否则就相当于同归于尽。

心怀忐忑的考生们还来不及细想这其中到底有多少关窍,就排着队抽好了自己的小组和考场。

不得不说,这种全新的考试形式对大家来说是痛并快乐着。

只不过痛的是考生,快乐的是考官。

上午的考试结束,考官们聚在一起吃饭的时候,有人已经忍不住开始吐槽了。

“虽然这些考生都穿着统一的制服,但是说真的,他们一说话你就能看出他们的出身背景、师承格局。”

另一人笑着看向他。

“怎么着?难道大户人家出来的会更有优势一些?”

刚开始说话的年轻考官摇摇头。

“倒也不是这个意思,高门大户的孩子们,有些确实对时局更有见解,但缺点也同样明显,强势霸道,与旁人配合的意愿不高,有些唯我独尊的意思,他们面对考官和上峰的时候自然看不出来,还显得彬彬有礼,一旦是和自己同级的考生沟通,便很容易呈现出独断专行的样子。”

另一人也点点头。

“是的,反而是有些出身普通的考生,彼此商量事的时候更和气些,一组人也更容易讨论出结果。”

又有年轻的考官凑过来插话。

“也不一定吧,我那个考场,上午就有人差点打起来,还是主考大人咳了一声,这几个孩子才想起自己是在干什么,真是年轻气盛。”

旁边的人笑笑。

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